Cependant notre corps comporte aussi un cerveau et des viscères auxquels les ostéopathes peuvent s'adresser.

Il existe donc trois champs d'application de la médecine manuelle, complémentaires et liés:
- L'ostéopathie musculo-squelettique ou structurelle,
- L'ostéopathie viscérale,
- L'ostéopathie crânienne.

1. L'ostéopathie musculo-squelettique ou structurelle
La première s'adresse aux troubles communs d'origine articulaire, musculaire ou tendineuse, l'exemple type en est les lombalgies.

2. L'ostéopathie viscérale
La seconde traite les troubles viscéraux d'ordre congestif ou spasmodique (hors infection, tumeur, malformation) consécutifs soit aux désordres vertébraux, par l'intermédiaire du système nerveux sympathique, soit aux difficultés psychoaffectives - ce que l'on appelle "somatisations " -, soit encore aux erreurs diététiques.

3. L'ostéopathie crânienne
La pratique crânienne, enfin, repose sur une découverte fondamentale de W. G. Sutherland: le Mouvement Respiratoire Primaire crânien. Il s'agit de la propagation d'une onde de pression hydrostatique, née de la sécrétion rythmée du liquide intracrânien et transmise au long de la colonne vertébrale, comme une vague. Cette pulsation, distincte de celle du cœur et bien plus lente, transmise aux os du crâne et au squelette, est perceptible du bout des doigts par le thérapeute en "écoute", dans sa normalité ou ses altérations, et corrigible. Ainsi, grâce à des interventions mesurées, douces et prudentes, le médecin-manuel aide ses patients à accorder leur propre fonctionnement corporel. L'Enseignement pratiqué par le groupe s'adresse uniquement à ce jour aux désordres mécaniques du squelette.

OBJECTIF DE L'ENSEIGNEMENT

Assurer un standard de qualité élevée et homogène de formation des médecins à la médecine manuelle. Cette discipline s'adresse à des pathologies mécaniques de l'appareil locomoteur, complétant l'arsenal thérapeutique classique. Le diplôme est ouvert à la formation continue. Ce diplôme fait l'objet d'un partenariat entre l'Université et une association de médecins libéraux (GEMNORD) dans le cadre d'une convention signée entre l'Université de Lille II et cette association.

À l'issue de la formation, l'étudiant doit être capable:

• d'identifier les situations cliniques d'affections communes de l'appareil locomoteur pouvant entre autres bénéficier de thérapeutiques manuelles.
• de reconnaître, par les épreuves appropriées, les contre-indications à la réalisation de thérapeutiques manuelles.
• de réaliser avec la maîtrise indispensable les thérapeutiques manuelles applicables au rachis et aux membres.
• d'évaluer son traitement.

CONDITIONS D'INSCRIPTION

• les docteurs en médecine exerçant en médecine générale ou exerçant uns spécialité médicale, français et de l'Union Européenne.
• les internes de spécialités à partir du 5ème semestre, de médecine générale à partir du 3ème semestre;
  - les médecins ou étudiants en 3ème cycle d'Etudes médicales, ressortissants des pays n'appartenant pas à l'Union Européenne et ayant des titres admis en équivalence des éléments vus plus haut; les étudiants de D.I.S. peuvent être admis dès leur 3ème semestre.

ORGANISATION DE L'ENSEIGNEMENT

La durée des études est de 2 ans (300 heures)

• L'enseignement théorique: 100 heures
• L'enseignement pratique: 60 heures ou 10 demi-journées
• L'enseignement clinique: d'au moins 20 séances

EVALUATION DES CONNAISSANCES

Un contrôle continu trimestriel sur la partie théorique.

Les examens de première et deuxième années comportent une épreuve théorique et pratique, et l'assiduité aux enseignements cliniques est requise.

L'épreuve pratique comporte une note éliminatoire (5/20).

Le redoublement est autorisé.

DIRECTEURS DE DIPLÔME

Professeur Bernard DUQUESNOY
Professeur André THEVENON